Pengembangan Teori Behavioristik Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa

kemampuan belajar siswa yang rendah menyebabkan prestasi siswa rendah. upaya meningkatkan kemandirian merupakan jawaban dalam menghadapi tangtangan mauoun hambatan belajar bagi pandangan siswa. kemandirian yang dimiliki oleh siswadiwujudkan melalui kemampuannnya mengambil keputsan sendiri tanpa pengaruh dari orang lain. untuk selengkapnya KLIK!!